จีวอ ๑๑๑ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 10 / 16

ประโยค - อธิบายวากยสัมพันธ์ เล่ม ๑ หน้า ที่ 14 กิริยาพากย์คำ สุตฺตา ลาเกติ นิสสาย อนุชวน วิหรณโต, พายัพ อิสลา เยติ อิม ชมมเทสนํ ภิญฺญูชี ปุณฺปปญฺหา อารทูกฺ กลสํ ภควัณ กริส ภิญฺญูสมปริจจาส สาเกติ ปีญฺ

เนื้อหาเกี่ยวกับวากยสัมพันธ์และเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในสาเกตเมื่อพระผู้มีพระภาคเสด็จเข้าไปบิณฑบาต พร้อมการพูดถึงคำสอนของพระศาสดาที่สามารถนำไปตีความและศึกษาต่อได้ นอกจากนี้ยังมีการอ้างอิงถึงตัวอย่างของพร

การวิเคราะห์ บางบท มีรูปเป็นภาวะสนะ แต่ถ้าใช้หมายถึงข้อปฏิบัติ ธรรม หรือสถานะบางหนึ่ง มิใช่เป็นภาวะอากรตามปกติ เช่นนี้ แม้ จะมีคำดูต่างกับภาวะข้างหลัง ก็ไม่ใช่ภาวะสนะ เช่น พระพรหมจริย จริต [ นนทคุณเต

บทความนี้กล่าวถึงการวิเคราะห์ภาวะสนะในบทต่าง ๆ โดยเน้นว่าภาวะสนะไม่ได้เป็นเพียงแค่อาการปกติแต่สามารถตีความได้ว่ามีความหมายหลากหลาย เชื่อมโยงกับการปฏิบัติธรรมที่พึงปฏิบัติอย่างถูกต้อง เช่น พระพรหมจริย

ประโคม - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๑ - หน้า 111 สำคัญ. [ ๒ ] กาลกัตมี นี้ ใช้ม ทุติยาวิวัฏบัง อุ:- ดำญฺญา อุญฺญามากกว่า อปฺชฺ. [ ฆ ฺปลนานุเกริฯ ๕/๑๑๑ ] ถึงความนี้พอใจในณะนั้นเอง. อนุโวลสุสํ ติโย มาน

บทที่ 1 ของประโคมนี้อธิบายถึงความสัมพันธ์ต่างๆ โดยมีการอ้างอิงถึงคำศัพท์และหลักการที่เกี่ยวข้องในศึกษาเรื่องนี้ เช่น กาลกัตมีที่สำคัญและวิธีการจัดทานในเวลาที่สมควร นอกจากนี้ยังมีการวิเคราะห์เกี่ยวกับว

ประโยค - อธิบายจากสัมพันธเล่ม - หน้า้าที่ 139 เอกวริซ ทพุธ กีร. [ มหารฺสุโภคเต สทฺวาราหิวิภ. ๑/๒๕ ] พึงทำความเกี่ยวไปผู้เดียวว่างนั้น อิสาระ สายมั ชูรึก โธรัง [ สกก. ๒/๑๐๔ ] ท่านจงทำเราให้เป็นหัวหน้าแ

เอกสารนี้เป็นการรวบรวมและตีความประโยคสำคัญจากสัมพันธเล่ม หน้า 139 โดยเน้นการเข้าใจความหมาย การทำให้เป็นผู้นำ และการสร้างความสำคัญของท้าวสักกะในพระพุทธศาสนา รวมถึงความสำคัญของการทำตามปฏิบัติและการเข้าใ

ประโยค(ฮ) - สมุติปลาสถานกายา นาม วิสังขภิญญา อุตตโขวา (ปูรณโมโก) - หน้าที่ 62 [๑๑๑] สกฺสริติร วิปฺปญาณาม สกฺสริติร วิปฺปญญานิ ๑ ปญฺญานาน ปาวา โร ปญฺญาปุปฺโปวา ปญฺญาปุเรว นิพฺพตานิ ปญฺญา...นิพฺพตานิ ป

เอกสารนี้นำเสนอสาขาต่างๆ ของวิสังขาวิทยา โดยมีการอธิบายถึงสภาวะ สัจจและองค์ประกอบที่เกี่ยวข้องกับความรู้และการเจริญสติ ภายในเนื้อหาได้พูดถึงสุดยอดคุณสมบัติของพระพุทธเจ้าและแนวทางการศึกษาเพื่อให้เกิดปั

ประโยค (ตอน) - สนมตาปาพากาย นาม วินิจฉาเจริญ อุด โยชนาก (ปฐม โภคโภ) - หน้า 64 [๑๑๑] นานา...โลนุติ ปีที พุทธอุตม์ ปีฑสุด วิสสนัณ ฯ นานวิริกา วิสิฐ เอ็ดสุดสาติ นานวิรา ค๎า วิคติ มั่ เอดสมาติ วิวม๎าฯ เกต

บทความนี้นำเสนอเนื้อหาที่น่าสนใจจากสนมตาปาพากาย ซึ่งมีการกล่าวถึงความคิดและแนวทางทางพุทธศาสนาที่เกี่ยวข้องกับวรรณกรรมไทยในยุคต่างๆ โดยเน้นที่การเปลี่ยนแปลงและความสำคัญของวิถีชีวิตในสังคมปัจจุบันพร้อมก

ทรายใต้ ทับ ทรายใต้ ทับ ทรายใต้ อติ สมบัติ เป่า ยีชูชิ พรแซ้ ฏิ ฤ ขอ อนุ ปก ฎิ วิ เพ ตี ม วิ ตี อิ วิ รว วิ ส อิ วิ วิ ๑๑๑ อี ติ วิ ด ติ ฐ ฎ ฎ ๑ วิ บ วิ อากา ชั้

สิ่งที่เราไม่เห็นอาจมีคุณค่ามากมายซ่อนอยู่ใต้ทราย อติสมบัติและความธรรมชาติแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของสิ่งมีชีวิตและทรัพยากรที่มีอยู่ในท้องทะเล การรักษาธรรมชาติเพื่ออนาคตจึงเป็นสิ่งจำเป็น การศึกษาและสำร

ประโยค – สมุนไพรสำหรับกาย นาม วินิจภูติถา อุตฺโธชนา (ปฐม ภาคา) หน้า 482 ชาติใโญ กาสู โย ฯ อาติ ปูจา ฯ ขดตียชาติโชสนฺดีย์ ขดตียูสุด ชาติสูงฺสา เหล่า ฯ ตุวติ โยปราชิ ถูม่า อนุชา ฑู โณ ฯ อิติ ปา อวนุตฺ

บทความนี้สำรวจสมุนไพรที่มีประโยชน์ต่อสุขภาพและคุณสมบัติในการรักษา ข้อมูลเกี่ยวกับการใช้สมุนไพรในต่างๆ เพื่อการดูแลสุขภาพกำลังเป็นที่นิยม ในส่วนของความรู้ด้านสมุนไพรพัฒนามาอย่างต่อเนื่อง ทำให้ผู้คนหันม

ประโยค-สารตกคนี้ นาม วิบุณิกา สมบูรณ์สำนุ บา (ปฏิโม ภาคโอ)- หน้าที่ 255 ขิตติญาณญาณ ลาภุ จิตติอาทิณา วัตถุติ วฑุติ ฯ [๑๑๑] สมโมนิย กิจ กฤตมโนติ ปีนี้วาระชงขาด- สมโมหนโต สมโมภูู ฤดูกาโต สมโมนิย กฤติ

เนื้อหานี้สำรวจความหมายของสารตกคนี้และเผยให้เห็นถึงความสัมพันธ์ระหว่างจิตติญาณและวัตถุดิบนานา ในด้านวิบุณิกา โดยใช้ภาษาที่ซับซ้อนแต่ให้ข้อคิดเชิงลึกเกี่ยวกับการวิเคราะห์ธรรมชาติของกิจกรรมต่างๆ และสถาน

ประโยค - สาระกฤติประโยคาวะ ฉาน วินิจญา สมฤกุมาสิกา คุณณฺญา (ปฐโม ภาค) - หน้า 313 วณณณีฐสาทามติ ปรโต อติปี โส ภาวติอาทินา อคตฺว8าน วณณณีสาสาม ฆ [๑๔๖] เวรญฺชาญภูติ อุตฺต พลิกรถเขน ชนะสุด ปีหา ภาวโต น

เนื้อหาในหน้าที่ 313 ได้กล่าวถึงการประยุกต์ใช้สาระในประโยค กับการวิเคราะห์ความคิดและคำวินิจฉัยที่เกี่ยวข้องในชีวิตประจำวัน โดยยกตัวอย่างเกี่ยวกับภาวะต่างๆ ที่เกิดขึ้นในสังคม ซึ่งล้วนแล้วแต่มีความสัมพั

ประโยค (- สารสุขภาพนี้ นาม วินิจฏา สมุนไพรสาธิกา คุณณา (ปุ๋โม ภาค) - หน้าที่ 314 ทิพพวิหาโร พฤหุมวิหาโร อธิวิหาโร เอสุ จตุอ วิหารสุข ตุฏฺฐ อิธิน ปฏิตฺติ อิธินา กายปูโโย โภ คามิริติว ฯ ตสุ ปวดคุณปาย

เอกสารนี้นำเสนอความรู้เกี่ยวกับการใช้สมุนไพรในการดูแลสุขภาพ เผยให้เห็นถึงหลักการและการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน มีการอธิบายถึงพฤติกรรมและการปฏิบัติที่ถูกต้องเกี่ยวกับการใช้สมุนไพรเพื่อฟื้นฟูสุขภาพ เห

ประโยค - สารตกนี้ นาม วินิจฌา สมุนไพรสำคัญคุณภาพ (ปฏิโม ภาโค) - หน้า 587 [๑๑๑] ปู่เพวาดี วุฑฺฏุดฺตา กาา ปน เตศ ปาน โหติติ โจฬน สมุจฌาปวา อาท ฐานุ โนมา นามาน อุปจารุณเดติ ฯ เววา เวทิตพฺพนิดี สมุนไพร ฯ

เนื้อหานี้วิเคราะห์คุณภาพของสมุนไพรที่สำคัญ เช่น ปฏิโม ภาโค และวิธีการใช้ในด้านการแพทย์แผนไทย นอกจากนี้ยังมีการแสดงถึงสรรพคุณและประโยชน์ต่อสุขภาพโดยการใช้สมุนไพรในการรักษาโรคต่าง ๆ สามารถนำไปประยุกต์ใ

ประโยค - สาระชุดนี้นาม วินิจกา สมุนไพรสากลกวา ญูณา (ปฏิโมภา ภาค) กวาวดี วดุติโ โหติ ๆ เอมปิ สุมา อิ(i) เร สตอปนาสิ์- ปริสุทธิ์ดี วดุตาติ อนโยติ อนโยติ สตา อปฏิบัติอา ตุตุ เหตุรูดี ส่วมบานายปี ตตรมชุ

เนื้อหานี้นำเสนอเกี่ยวกับสาระสำคัญในระบบสมุนไพรและวิชาชีพต่างๆ ภายในประเทศไทย โดยเฉพาะการรวมเอกสารเกี่ยวกับการรักษาแบบโบราณ การสูญเสียและการหายไปของความรู้ที่มีความสำคัญในวิชาการทางการแพทย์ดั้งเดิม เน

ประชโณค - อธิบายว่าสัมพันธ์ เล่ม 2 - หน้าที่ 7 กล่าวความกว้างเป็นวิกิตติใด บทวิสาสถกิจ ก็คงเป็นวิกิตติฉนั้น [๔] บางแห่ง น่าเป็นวิกิตติสถกิจ แต่เมื่อพิจารณาดู เป็นวิกิตติฉะเหมาะกว่า อ.-: อ. ที่ ๑ โก โ

เนื้อหาเกี่ยวกับการอธิบายความกว้างในบทวิสาสถกิจ โดยมีการนำเสนอตัวอย่างการสนทนาที่มีการถามตอบเพื่อความเข้าใจในบริบท. มีการพิจารณาความหมายของศัพท์ที่กล่าวถึงและวิเคราะห์ความสัมพันธ์ในบทต่างๆ รวมถึงการสร

ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๒ - หน้าที่ 44 "พระเกตุเหล่านั้น ไม่ไปทางมรรคเดียวัน, รูปกันนี้อ้อมรามทาง ประดุจคตะวันตก. รูปหนึ่งถือมรรคทางประดุจคตะวันออก." อ. ที่ ๑ เอ๋ ขานุตา ปัญญสุข อุดมคถา สุ

เนื้อหาพูดถึงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะการอนุเคราะห์ซึ่งกันและกันในยามทุกข์ ผ่านตัวอย่างสองหญิงที่เคยรักกัน และการบรรลุเป็นฤทธิยินดี รวมถึงการเรียนรู้จากประสบการณ์ต่างๆ ด้านจิตวิญ

ปรโยค - อธิบายาถึงสัมพันธ ์ เล่ม ๒ - หน้า 78 เท่ากัน. การประกอบอย่างนี้ ใช้ในอรรถถกเป็นพื้น เรียกกันว่า ทอดเหตุ อ. กุมมฺปุปปนฺ ล๎ม ๒ ปุปปนฺโต ปปิ เม กุมฺปุปปนฺ ใน อ. นี้ กุมมฺปุปปนฺ ล๎ม ปึนคำแสดงอธิบ

บทความนี้อธิบายถึงความเชื่อมโยงระหว่างกรรมและบาปในมุมมองของพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะอย่างยิ่งแนวคิดที่ว่า บาปนั้นนำมาซึ่งความเดือดร้อน เนื้อหาอธิบายถึงการใช้สัญญาและสัญญาณต่างๆ ในการแสดงถึงความหมายของกรรม

ประโยค - อธิบายภาพสัมพันธิ์ เล่ม ๒ หน้า ที่ 111 คำานิ = ในกานั้น. (๑๑๑. ลง คานิ ปัจจัย). อโก, (อก) = ลำดับนั้น, ครั้งนั้น, (๑๓๕๗๐). ศิยา = ในกลางกรมครา. ('ทาทิจุตทุตตา ณ ปิติ '] เป็น นิยายใช้ในอรถ กา

เนื้อหาของหน้านี้พูดถึงการใช้คำในบทประพันธ์ต่างๆ เช่น ศัพท์ที่แสดงความสัมพันธ์ในเวลาต่างๆ และความเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในข้อความที่เกี่ยวข้องกับการเล่าเรื่องและการใช้งานในวรรณกรรม ตั้งแต่คำว่า 'ศิยา'

ปะโยค - อภิปรายวรรณสัมพันธิเล่ม ๒ - หน้าที่ 137 "มึงจะผู้เกิดแล้ว พึงทำกุศลให้มาก ฉนัน." สัมปหังสนะ (รำรึก) แปลว่า อย่างนั้นอุ. :- อ. ที่ ๑ เอามติภาวะ เอามติสุคต. [๑๒๖] และ องฺ ติก. ๒๑/๒๗) "ข้าแต่พระ

ในเนื้อหานี้มีการอภิปรายเกี่ยวกับความหมายของคำในพระไตรปิฎก โดยเน้นคำว่า สัมปหังสนะ และคำอื่นๆ ที่มีความสำคัญ เช่น ปูฉนะ และวงปฏิภาคะ ซึ่งช่วยในการเข้าใจความคิดและการสื่อสารในศาสนาพุทธ นอกจากนี้ยังมีกา

ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม 2 - หน้าที่ 226 กะสมพราหมณ์ ท. แม้อื่น.." (อภิธานาส โน วนุติ อภิธานาลี นุ ติว. สุ วิ. ๕๕๕). อ. ที่ 2 ปลูก สัง โนนตุมเห ภิกขเว อุ้ม มนุต อภิฤกษณ. [องค์. สตุก. ๒๒/๒๕] "ภ

ในเล่มนี้เสนอการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ของศัพท์ในพระไตรปิฎก และยกตัวอย่างการใช้ศัพท์ที่พบในพระไตรปิฎก เช่น การใช้อภิฤทธิ์ในบริบทต่างๆ นอกจากนี้ยังมีการอธิบายเกี่ยวกับวิธีการจัดกลุ่มคำศัพท์เพื่อเรียนรู้ใ

Here is the extracted text from the image: [The text is in Thai language. The transcription may have some inaccuracies due to the image quality.] "บรรจุ กระทรวงมหาดไทย ๑๑๑ ๑. เฉพาะ ถ้า อยู่นั้นเปร

บทความนี้นำเสนอแนวทางการศึกษาและเปรียบเทียบอานมด จากกระทรวงมหาดไทย โดยมีการอธิบายถึงอานมดแต่ละประเภทและการนำไปใช้ในสถานการณ์ต่างๆ เพื่อให้เข้าใจในความหมายและการใช้งาน อานมด ถูกแบ่งเป็นประเภทต่างๆ ที่ม